Índice é ainda pior considerando os níveis sociais e de raça. Em língua portuguesa, a evolução ainda é pequena. Estudo do Todos pela Educação foi feito com base nos dados do Saeb de 2007 a 2017. Por Elida Oliveira | G1 Dados divulgados pelo movimento Todos pela Educação nesta quinta-feira (21) apontam que o aprendizado de matemática dos estudantes do 3º ano do ensino médio caiu 0,7 ponto percentual (pp) no Brasil entre 2007 e 2017. Isso quer dizer que os concluintes desta etapa de ensino estão saindo da escola sabendo menos do que os estudantes formados há uma década. Nas escolas públicas, a queda foi ainda maior: de 4 pp. O índice piora quando a comparação considera raça e o nível socioeconômico do estudante. Matemática apresenta baixos índices de aprendizagem entre estudantes do 3º ano do ensino médio, ou seja, alunos estão se formando sem aprender todo o conteúdo adequado para a sua idade. — Foto: Divulgação A análise do Todos foi feita com base nos dados do Sistema de Avalia
Participar da articulação de políticas públicas, coordenar e acompanhar as conferências, promover discussões e debates são algumas das atribuições do Fórum Municipal de Educação de Rio das Ostras (FMERO). Prefeitura de Rio das Ostras Os novos integrantes desse grupo, que tomaram posse na última terça-feira, 24, já têm o desafio de preparar o município para marcar presença na Conferência Nacional de Educação, que acontece entre 21 e 23 de novembro. Integrantes do Fórum Municipal de Educação de Rio das Ostras tomaram posse no último dia 24 | Maurício Rocha O FMERO é composto por representantes da Secretaria de Educação, Esporte e Lazer, movimentos sindicais, instituições de ensino superior, escolas profissionalizantes, diretores, trabalhadores e pais de escolas públicas, Conselho Municipal de Educação, Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, Conselho Tutelar e Câmara de Vereadores. Além de coordenar as conferências municipais, o FMERO promove as art